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2011年7月

海外研修レポート掲載中です!

2011/07/31(日)

高校2年生対象の、イギリス・アメリカ・カナダへの海外研修が行われています。

現地からのレポートを本HPで更新中。
トップページ左下「海外研修」のタグをクリックしてご覧ください!

*又は以下のリンクでもページをご覧いただけます。

[海外研修ページ]

2011/07/31 お知らせ | 個別ページ

ケーニヒスベルグの橋渡り(2)

2011/07/26(火)

「数の科学~ケーニヒスベルグの橋渡り」の2時間目。数学者オイラーの説明した一筆書きの法則で、その図形が一筆書きできる・できないは簡単に判断できるとわかり、「すごい!」「これは便利!」の声がある一方で、「今までの苦労は何?」「橋渡りが不可能で残念」の声も。最後にちょっと複雑な図形の問題と感想文用紙が配られ、授業は終わりました。
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《生徒の感想文から》
「昨日と今日の授業で一筆書きの面白さがわかりました。ケーニヒスベルグの橋は絶対に一筆書きはできなかったが、「橋を加えたり、減らしたりしたらできるのではないか」と思いました。」

「一筆書きができるかできないかは、自分で確かめてみて自分ができないから「できない」というのではなく、法則をつかえば簡単に区別できるというのはすごいと思いました。いろいろな図形でやってみたいです。」

「いろいろな図形でできるかどうか一生懸命考えて楽しかったけれど、簡単に調べる方法があるなんて、一生懸命考えたのが水の泡です(笑) でも難しい図でも数えるだけですむというのはとても楽です。またやりたいです。」

「ケーニヒスベルグの橋渡り」の問題は始めて聞きました。最後はきっと渡れるのだろうと思っていたのに、渡れないことがはっきりしてしまったのでつまんなかったです。」

「最初はできるまでずっと一筆書きで探していましたが、法則を知ってからもっと問題を解きたくなりました。法則を使って一筆書きを探すと気持ちよくて楽しかったです。」

2011/07/26 授業 | 個別ページ

SES修了!!

2011/07/25(月)

月22日から24日までの3日間で、国際コースの1年生がSummer English Seminarに参加しました。最初の自己紹介ではこれから始まるという緊張と、英語のみという環境のためか、生徒の硬い表情が目立ちました。

しかし、日に渡り英語はもちろん、プレゼンテーションの基礎を学習した結果、自己紹介もそしてグループプレゼンテーションも大成功となりました。

最後には修了証書を頂きました。

生徒に代わって、ご指導頂いた先生方、またプログラムを企画・運営して頂いたISAに感謝致します。

Saigo

それでは、このSESを受講した生徒の皆さん、この経験を活かすためにも、残りの夏休み期間もしっかりと英語の勉強をしてくださいね!!

2011/07/25 学校行事 | 個別ページ

ケーニヒスベルグの橋渡り

2011/07/24(日)

翠陵はただいま夏期講習中です。中学1年生の数学では、3回目の「数(すう)の科学」の授業が行われました。前回は計算がテーマでしたが、今回はどちらかというと図形の分野。有名な「ケーニヒスベルグの橋渡り」問題をきっかけにして、一筆書きの不思議と秘密に迫りました。

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まずは9つの簡単な図形で、一筆書きができるかどうかを調べました。単純な図形ばかりなので、できるものはすぐに一筆書きが見つかり、できないものはできないことが納得(?)できました。もっとも中にはできそうだけどできない図形も……。そんな図形はクラスの全『脳』力を結集してもできないのだから、おそらく一筆書きができない図形なのだろうととりあえず結論し……。

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そこで一筆書きが可能な図形の出発点とゴールを調べてみると……、どこから始めても一筆書きができるものもあれば、決まった点からしか一筆書きができないものもあり、どうやらそのあたりに「一筆書きの秘密」がありそうな……。というところで、「では、その秘密は明日です。」というK先生の言葉にみんな「えーっ!」

次に出てきたのが翠陵の校舎の模式図。先生たちが日頃行っている「校内巡回のルートを作ろう」というもの。「すべての教室の前を通る。(ただし1度だけ)」「階段や渡り廊下は通らないところがあってもよい。(図の点線)」「スタート、ゴールはどこでもよい。(本当は職員室がいいんだけど)」の3つがルール。少々複雑な建物配置の翠陵の校内巡回ルートは果たして可能なのか。明日までの宿題になりました。

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2011/07/24 授業 | 個別ページ

サマーイングリッシュセミナー(英語プレゼンテーションスキル習得プログラム)

2011/07/23(土)

サマーイングリッシュセミナー(略称SES)が始まりました。国際コース高1の男女合わせて23名が意欲的に参加しています。2グループに分かれ、それぞれのグループに1名のネイティブの先生がつきっきりで、午前9時~午後3時まで3日間の指導を受けます。Ses1
このSESの狙いは、英語でのプレゼンテーションスキルの基礎を学び、人前で堂々と自信を持って発表すること英語でのコミュニケーション力の向上を目指すことです。
初日は基本的なスピーキングトレーニング、プレゼンテーションのドラフトの基本構成について、身近な例を使ってミニプレゼンテーションなどを実施しました。
Ses2 二日目の今日は、生徒たちも昨日と比べ、明るい表情が目立つようになり、英語でコミュニケーションを取ることが当たり前のように感じているようです。授業では実際に他の生徒の前に立ち、短いプレゼンをし、担当のネイティブの先生に目線の配り方、声の大きさ、英文の作り方を一人ひとり丁寧に指導を受けています。
生徒に感想を聞いたところ、「英語を喋ることがこわくなくなりました」「英文が一文ではなく、自然と二,三文出てくるようになりました」「人の英語を聞く量に耳が慣れてきました」「堂々と喋ることが大事だと思うようになりました」などなど、自分の変化を少しずつ実感しているようです。Ses3
明日は最終日。全員の前でプレゼンテーションを実施する予定です。終了後に彼らが得ることの大きさに期待しています。

2011/07/23 | 個別ページ

8月27日中学生と保護者対象高校説明会のお知らせ

2011/07/22(金)

8月27日(土)13:30~

中学生と保護者のみなさま対象の横浜翠陵高等学校説明会を行います。

共学校としてスタートした、新しい翠陵。

3コース制や、個々の状況を常に把握し、生徒それぞれの力を伸ばす、翠陵の教育スタイル《 DUT & Follow Up 》、またそれに熱意を持って取り組む私たち教員の姿勢を、ぜひ直接ご覧ください。

当日は、在校生インタビューを通して、実際の生徒の声も聞いていただきます。

車での来校も可能です。ぜひ、ご参加ください。

2011/07/22 お知らせ | 個別ページ

8月27日 小学生と保護者対象中学校説明会のお知らせ

2011/07/22(金)

8月27日(土)10:00~

小学生と保護者のみなさま対象の横浜翠陵中学校説明会を行います。

共学校としてスタートした、新しい翠陵。

個々の状況を常に把握し、生徒それぞれの力を伸ばす、翠陵の教育スタイル《 DUT & Follow Up 》、またそれに熱意を持って取り組む私たち教員の姿勢を、ぜひ直接ご覧ください。

*小学生対象のミニ説明会も用意しています。

車での来校も可能です。ぜひ、ご参加ください。

参加の際には、前日までにご予約をお願いいたします。
【お申込み方法】
    電話:045-921-0301(受付時間 平日9:00~16:00)
    e-mail: suiryo@soei.ac.jp
     
  下記の項目をお知らせください。
       ・児童氏名
       ・学年
       ・電話番号
 または、本校HP内「受験生の方へ」→説明会日程のページよりお申込みください。

2011/07/22 お知らせ | 個別ページ

いざ、夏休み!!

2011/07/20(水)

台風が近づく中、今日は全校一斉の大掃除です。
明日からの夏休みに向けて、お世話になっている校舎をピカピカに磨き上げます。
あいにくの天候のため、拭いても拭いても床は濡れていくような状況にもめげず、生徒たちは一生懸命何度も拭き掃除を繰り返しました。お疲れさま!!

さあ、校舎も、そして磨き上げた心もすっきりしたところで、いよいよ夏休みです!
と同時に夏期講習海外研修も、サマースタディキャンプ、サマーイングリッシュセミナーも始まります。

ゆっくりのんびり…なんてもったいない!

若さ溢れる翠陵生のみなさん。
時間を無駄にせず、やるべきこと、やりたいことにどんどん挑戦する夏休みを送ってください。経験にまさる財産はありません。みなさん一人ひとりにとって、貴重な夏休みになることを願っています!!

2011/07/20 | 個別ページ

翠陵印のきゅうりです。

2011/07/19(火)

「先生、食べてみてください」

お昼休みに突如として持ってこられたのは「きゅうりの浅漬け」。
でもこれを、ただの浅漬けとは思わないで下さい。

Kyuuri

このきゅうりは……、
なんと!サイエンス部が翠陵の敷地内にある畑で育てたものなのです。

翠陵印の「きゅうり」の浅漬け。
瞬く間に一つ減り、二つ減り、あっという間になくなりました。

Hatake

今、この畑ではプチトマトが栽培されています。
また収穫後に味見させてくださいね。

2011/07/19 部活動 | 個別ページ

今年のコラボ!進行中!!

2011/07/16(土)

7/18(月)神奈川全私学中高展で、今年も吹奏楽部と新体操部がコラボレーション! 題して「音と動きのコラボレーション2011」。今日は体育館でその最終リハーサルでした。蒸し風呂のような体育館でしたが、飛び散る汗(新体操部)、したたる汗(吹奏楽部)をものともせず、熱のはいったリハーサルでした。吹奏楽の生演奏にのせて新体操部が演技するこの企画、昨年はゲゲゲとルパンでしたが、今年はあのアニメ?とあのアニメ?の2曲です。本番ではたくさんのお客さんに楽しいステージを見てもらえるよう一生懸命がんばります。乞うご期待!
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神奈川全私学中高展の公式ホームページ

2011/07/16 部活動 中学受験 高校受験 | 個別ページ

パンを作る! 

2011/07/16(土)

土曜ゼミ「身近な食品研究」。
今回は、前回に引き続き小麦粉の性質を調べる研究パート2。「パン作り」でした。

熱気溢れる調理室では、よく発酵します。
ふだんは洗いもの専門(?)の男子も、今日はこねる作業で大活躍。
ちょうどおなかが空く4時間目に焼き上がったパンは、試食やお土産に。
ちょっと嬉しい今日の土曜ゼミでした。

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2011/07/16 授業 | 個別ページ

美味しくいただきました!!

2011/07/15(金)

先週に引き続き、今週も家庭科の調理実習についてお届けします。
今回紹介するのは高校二年生の作った「のり巻き」と「茶碗蒸し」。
「実は、調理実習で生徒が持ってきてくれるのを楽しみにしてお弁当を持ってこなかった」
という担任の先生もいるくらいです。

Norimaki 見てください。とても美味しそうですよね!!

家庭科の先生によると今回の実習のポイントは、「二種類の卵の調理」だそうです。
同じ卵をつかって、一つは茶碗蒸しを、もうひとつはのり巻きの具となる厚焼き玉子を作ります。
出汁の温度の違いと混合の仕方によって表面の滑らかさなどにも違いが出るようです。

では最後に担任の先生より一言、お願いします!!
「のり巻きは、切り口もとても綺麗で、見た目の部分から食欲がそそられました。茶碗蒸しも銀杏や三つ葉など入っていて、とても味わい深かったです。美味しくいただきました!ごちそうさまでした」

2011/07/15 授業 | 個別ページ

早起きは…

2011/07/13(水)

中学2年生の二人組。

私も教員の中では、なかなか朝早く出勤しているのですが、最近この二人にはかなわないのです。
最初は合唱コンクールの練習のために、しぶしぶ(?)朝早く登校し、ちょっと教員室で暇つぶし……といった感じでした。
ところが、合唱コンクールが終わっても、二人の生活習慣は変わらなかったのです。
今では、毎朝教員室で質問することが恒例に。
コンクール前までは、たしかに教員室でも笑い声をあげながら話している姿を目にしていましたが、最近は真剣に勉強に取り組み、教員室に以前の静寂が戻ってきました(笑)。

この習慣。なんと家庭での生活にも影響を与えているそうです。
何でも言われて動くのではなく、自分から主体的に行動するようになったと保護者の方からの報告が担任に。

さて、そろそろ夏休み
早起きの習慣が、自分を変えるチャンスかもしれませんよ。

2011/07/13 | 個別ページ

保護者面談スタート!

2011/07/12(火)

今日から保護者面談がスタートします。
心なしか緊張した面持ちの生徒が多いのは気のせいでしょうか?
特に新入生は「どんなことを話されるんだろう?」とソワソワしている様子です。

大丈夫!!
学校での様子や学習状況など、保護者の方が普段見ることの出来ないあなたたちの様子を伝えるだけですから!!
それと同時に、私たち担任もあなたたちの家での様子を聞くことができるのが楽しみです。

今回の面談を、もうすぐやって来る夏休みの過ごし方を一人一人がじっくり考えるきっかけにして下さいね。

2011/07/12 | 個別ページ

夏です!

2011/07/11(月)

梅雨の明けた翠陵。
太陽の下で輝く緑に圧倒されます。
春には一面の桜並木が、この時期には貴重な日陰。
木漏れ日が美しい並木に様変わりです。

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この緑に負けないくらい、翠陵生も元気な夏です。

2011/07/11 | 個別ページ

ごちそうさまでした!!

2011/07/09(土)

そろそろお昼ごはん時の教員室にいい匂いが漂いました。
その匂いの正体は……

「先生へ
 家庭科でチキンカレーを作りました。食べてみてください」
 
手紙とともに届けられた中学二年生が調理実習で作ったチキンカレーです。

家庭科の先生談によると、今回はタマネギのみじん切りがポイントの一つだそうで、
生徒たちは涙を流しながら一生懸命刻んでいたそうです。

Chorijissyu1  Chorijissyuu2

 
担任の先生も美味しそうに食べています!!
では、先生、感想をお願いします!!!
「タマネギ・トマトが丁寧に切ってあって、とても食べやすかったし、優しい味でとーっても
美味しかったです。お店を出してもよいくらいです!また食べたいです。ごちそうさまでした!!」

2011/07/09 授業 | 個別ページ

自分の未来を描く

2011/07/08(金)

職業体験が行なわれました。
中学3年生から高校2年生までを対象に、自分の将来を考えるきっかけとして、毎年この時期に実施しています。

004_2 24講座が用意されていて、生徒たちはその中から2講座を選択します。特に中学3年生は、今回が初めての職業体験で、どんな内容の講座なのかワクワク!
実際に講座を覗いてみると、ふだんの授業以上に真剣なまなざしの生徒ばかり。そうかと思えば、作業を取り入れ楽しい雰囲気での作業もあり、あっという間の貴重な体験となりました。

未来の自分を描く、さまざまなきっかけを大切 にしていきましょう。

2011/07/08 学校行事 | 個別ページ

七夕お茶会

2011/07/06(水)

毎年恒例、茶道部の七夕お茶会がおこなわれました。
今年は震災の影響もあり、残念ながら海外からの留学生のお客様はいらっしゃいませんでした…。

しかし、翠陵中学・高校に入学した共学一期生を中心に、多くの翠陵生たちがお客様として
礼法室を訪れました。
その中には、慣れないお作法に緊張しつつも何とか頑張る男子の姿も!!

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和やかな雰囲気の中、今年の七夕お茶会も終了しました。
お客様に感想を聞いてみると……
「お菓子が美味しかったです」
「足がしびれたけどまた来たいです」

「来年は今まで通り海外からのお客様が来られるくらいの状態に日本がなっていますように」
笹の葉に願いを込めて……。

2011/07/06 | 個別ページ

まずは、確かな知識を。

2011/07/05(火)

合唱コンクールの余韻に浸っていたと思ったら…、今日は実力養成試験です。
行事があるときでも、やるべきことはコツコツと続けていましょう
そんな先生たちの思いが込められたスケジュール。

とはいえ試験の内容は、決して難しいものではありません。
蓄積すべき知識が定着しているかどうかを確認するための試験。今までに何度も目にしたことのある問題がならんでいるはずです。
何回も繰り返すことで、確実に定着させていく
実力養成試験の目的は、まさにそこ!
復習を重ねることで、知識は確かなものになっていきます。

まずは確かな知識を。そして、それをつなぎ合わせ、使いこなす応用力を。
勉強の順序に近道なし。
がんばっていきましょう!!

2011/07/05 学校行事 | 個別ページ

合唱コンクール

2011/07/04(月)

7月2日土曜日。
翠陵の恒例行事「合唱コンクール」が横浜みなとみらいホールで開催されました。
土曜日ということもあり、保護者の方もたくさん聴きに来てくれました。

Gasyou_2 どの学年も力を入れてこの日のために、全校生徒が一生懸命練習を重ねてきました。
また、共学一期生となる中学一年生では、翠陵初の「混声合唱」を聴くことができました!

翠陵生の本気のがんばり、クラスへの想いが美しいハーモニーとなり、ホール全体に響き渡り、聞いている私たちに感動を与えてくれました。。

――合唱コンクール結果――
中学の部  金賞  3年3組
        銀賞  3年2組
        銅賞  3年1組

高校の部  金賞  3年1組
        銀賞  3年2組
        銅賞  2年2組

入賞したクラスの人たち、おめでとうございます。喜びをかみしめてください。
そして……、感動をくれたすべてのクラスに、「努力賞」を贈りたいと思います。

2011/07/04 学校行事 | 個別ページ

翠陵共学一期生インタビューが紹介されました

2011/07/01(金)

ネッティランドに、翠陵が紹介されました。
元気な共学一期生のインタビューです。
ぜひご覧ください。

http://www.netty.ne.jp/modules/netty_report/detail.php?report_id=877

2011/07/01 翠陵が紹介されているサイト | 個別ページ

発見力と写真力

2011/07/01(金)

今年から始まった土曜ゼミ
文理コース生対象に、自分の興味がある分野を深めていくことができる様々な講座が用意されています。

今回ご紹介するのは生物のゼミDozimi1
自然豊かな翠陵のキャンパスをめぐり、見つけた花や生き物を写真で記録していきます。
フィールドワークの後はPCルームで各自の写真を発表しあいます。

本日の作品はカマキリのこども
生徒が写真に写してくれました。
Dozmi2_3 かわいらしいカマキリの写真です。(ぜひクリックしてみてください)

このように進む生物のゼミでは、回数を経るごとに生徒たちの発見力と写真力が上がっていきます。
次なる作品をお楽しみに♪

2011/07/01 授業 | 個別ページ